相信阅读的力量
·实验学校小学部五月阅读活动·
“无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。”苏霍姆林斯基如是说。阅读了多少书籍，就长了多少的见识，看了多大的世界。我们实验学校的师生永远相信阅读的力量。
这个月的“阅读之星”你上榜了吗？
一起来看看他们的风采吧~
一(1)班罗翊菡大家好，我叫罗翊菡，来自三门县实验学校的一年级（1）班。在我上小学前，爸爸就会经常读一些小故事给我听，有成语故事、寓言故事、童话故事……
自从我上了小学，学会了拼音，我就自己慢慢阅读，并爱上了古诗词。妈妈告诉我，唐朝盛行诗，有绝句、律诗等，那时出现了很多很多著名诗人，有王勃、洛宾王、李白、杜甫……宋代就比较盛行词了，阅读中我还“认识”了李清照，好崇拜她呀，我希望将来也能像她一样才华横溢！妈妈还告诉我，每一首诗词都是一幅景，或人或物，或情或景，我们都能通过作者写的诗词想象出来，这种乐趣真的是妙不可言呢！
一(2)班厉惜含我叫厉惜含，我是一名一年级的学生，我有许多兴趣爱好，比如画画、跳舞、唱歌、阅读，我特别喜欢阅读。在书中我结识了许多可爱的小生灵：有美丽善良的美人鱼，有天真可爱的小红帽，有好吃懒做的大狗熊……
我用稚嫩的眼睛去看，用天真的童心去品，从《狼来了》的故事中我懂得了诚实的重要，从《卖火柴的小女孩》童话故事中学会了同情，阅读不仅开阔了我的视野，还能提高了我的看图写话的水平。我爱阅读，阅读使我快乐！
一(3)班张静萱大家好，我叫张静萱，今年8岁了，是一名一年级学生。我很喜欢阅读，每天都坚持阅读打卡，在阅读的世界里让我学到了很多的知识。妈妈给我买了很多的阅读书籍，我最近在看《米小圈上学记》非常喜欢米小圈。阅读让我很快乐，我会一直坚持下去的。
一(4)班蔡沁洋大家好，我是来自一（4）班的蔡沁洋。我的爱好是：画画，跳舞，看书，讲故事。我最喜欢的一本书叫《黑夜里有什么呢》，看了这本书我才发现原来黑夜里有很多美丽的东西，比如：星星，烟花，猫头鹰，萤火虫，还有夜里抓老鼠的小猫咪。其实黑夜一点儿也不可怕呢！
一(5)班罗可馨我叫罗可馨，是一名积极向上活泼可爱的小女生。我的爱好有很多哦！如爱阅读，爱书法，爱画画，爱跳舞，其中最大的爱好就是阅读。从小我就喜欢听爸爸讲故事，渴望自己捧起书本畅游在书的海洋里。自从识字以后，我可以自己阅读了。阅读让我增长了知识，懂得了许多道理，还给我的童年增添了许多光彩。
从幼儿园开始就对阅读有了兴趣。虽然那时候我的拼音还不是很好，认的字也不是很多，但正因为这样才让我有了要学好拼音多认字的想法。因为喜欢，所以学习起来并不难，掌握的也比较好。学会了拼音之后，对不认识的字词都可以借助拼音学习，书里有很多我喜欢的故事，也有很多我想知道的知识。阅读让我学到了很多以前不知道的知识。我常常利用课余时间看我喜欢的书，每天放学回家做完作业或睡觉前多会看一会书，才愿意安心入睡！
一(6)班朱哲毅我是一（6）班的朱哲毅，我是在老师和家长的帮助下养成了阅读的好习惯，同时真正爱上阅读。阅读使人快乐，书中的知识使我成长。每次阅读完书本，我都会写下书名贴在我的阅读树上，小树也跟着我每天阅读而茂盛起来。
在书里，我认识了调皮可爱的米小圈，神通广大的孙悟空,还有现实中好事做了一火车的雷锋叔叔……
书真的很有魔力，深深把我吸引住，它将成为我永远的朋友。
二(1)班罗诗妍我叫罗诗妍，我是个热爱读书的女孩。
在我上幼儿园的时候，妈妈给我买了很多有趣的绘本故事，从小妈妈就培养我阅读好习惯。
长大了，我也渐渐的爱上了读书，这个好习惯一直伴随着我的成长。
我读过很多书，每次看到有趣的故事总能深深的吸引到我，让我总想一口气读完这本书，它让我体会到书中的喜怒哀乐，酸甜苦辣。我仿佛走进了书中，与书中的主人公一起欢乐，一起交谈。
我很喜欢读《米小圈上学记》通过这本书的阅读，让我更懂得了学习不能半途而废，要坚持不懈，平时的努力最终都会让我受益匪浅。
读书是可以让我们认识很多生字，提高阅读能力，增长知识。书是知识的海洋，我愿意做一条快乐的小鱼，自由自在的遨游！
二(2)班林俊凯我快读书，只要一捧起书就舍不得放下。最近我读了《神笔马良》这个故事。书中的主人公马良不但聪明善良，而且机智勇敢。他会帮助穷苦的人画画，会用他的智慧斗败贪婪的大官，还敢与凶狠的官员做斗争。我很佩服马良。从这个故事中，我体会到做人要有爱心，要学会帮助别人。只有这样也能赢得别人的帮助！我也想成为这样的人。
二(3)班王昱程我叫王昱程，一个喜欢读书的小男孩，我觉得在书里可以学到非常多的技巧和知识，他还可以增强我的语言能力，增进我的知识拓展面，在小时候，妈妈就经常给我读那些生动有趣的绘本，《猜猜我有多爱你》《大卫不可以》《我是霸王龙》等等，在我的心底埋下了一颗爱读书的种子。
生活中，各种各样的书琳琅满目，我为卖火柴的小女孩冻死街头而流泪，我喜欢《西游记》里的孙悟空，他的勇敢，有责任心，敢作敢当，都是我要学习的好榜样，我喜欢《小王子》里的小王子，他的善良，天真无邪和爱都是非常棒的性格，我还喜欢《草房子》里的每一个人物，草房子里的孩子虽然不富裕，但是他们却非常地快乐，有着快乐的伙伴，有着快乐的空间。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，让我们一起养成阅读的好习惯吧！
二(4)班林轩伊大家好！我是二（4）班的林轩伊，当我跟书结成朋友了之后，妈妈就说我是一个有着“有趣灵魂”的人。因为我读到高兴处，会声情并茂地朗读起来；读到伤心处，就静静猫到角落，不让人看到我。阅读真的丰富了我的生活，就像大哲学家培根说的“读书足以怡情，足以傅彩，足以长才”。
所以我每天坚持阅读课外书40分钟以上，写阅读笔记，还参加阅读海报和阅读手抄报的制作，参加班级的阅读故事分享会，百班千人共读《其有瓷理》活动……我不仅增加了认字量，懂得了很多的道理，也接触了形形色色的人物，有神笔马良、米小圈、姜小牙、卷毛老师、丁丁、小螃蟹、小鲤鱼、大个子老鼠、小个子猫……多得数不胜数。
现在属于我的专人藏书也有多本了，其中我最喜欢神奇而古老的故事，我相信阅读将是我人生一道美丽的风景线，就像吴老师说的：爱阅读的小朋友是最美丽的。
三(1)班王景宣我是一名三年级的学生，一个积极上进、活泼开朗的阳光男孩。我有许多兴趣爱好，特别喜欢读书，读各种有益的书。或许是因为，每每翻开书页，总能让我心旷神怡，心情舒畅，无比快乐！
随着年龄不断增长，我和书的关系也越来越密切。书桌上、床柜里、椅子上到处都摆满了许多书。课余时间，其他同学都在活动时，总能看到我捧起书本，默默阅读的身影。每天晚上，我都会全神贯注地拿书来看，在书海里尽情地遨游着。小学三年的时间里，我阅读了大量的书籍，主要有《神话故事》、《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》、《十万个为什么》以及《绿野仙踪》等一些儿童文学名著。“开卷有益”、“读书破万卷，下笔如有神”，良好的阅读习惯，培养了我刻苦钻研的学习精神和良好的思想品质。在学习道路上，我具有强烈的求知欲，勤于动脑，善于思考，良好的阅读习惯，培养了我丰富的兴趣爱好。多读书，读好书，坚持做读书笔记，使我的知识面扩大了，语言底蕴深厚了，词汇丰富了。
现在我书房中满是书籍，我阅读，我快乐！
三(2)班郑昕我读书，我进步，我收获，我成长。大家好，我是来自三（2）班的郑昕。我是个好动顽皮的“女汉子”，平时喜欢玩，但是也有一项爱好可以让我安静下来，那就是阅读，沉浸在书海中，我就变成了一个小淑女。
一二年级时，我喜欢看童话故事，安徒生童话，格林童话，故事里的很多人物都是那时候认识的。现在我喜欢上淘气包马小跳，皮皮鲁，机智的阿凡提，还有聪明的查理九世。最近我正在看四大名著之一《红楼梦》，多愁善感的黛玉，尖酸刻薄的王熙凤，温柔多情的贾宝玉都给我留下深刻的印象，跟着书里的人物感受了人生的喜怒哀乐，悲欢离合。也让我被中国古代文学的魅力深深打动了。
读万卷书，行万里路。让我们一起养成读书的好习惯吧
三(3)班祁韵然如果把知识比作花朵，那书籍就是深扎泥土的老根；如果把知识比作酒瓶，那书籍就是香甜可口的美酒；如果把知识比作星空，那书籍就是星空中最耀眼的星星。
我是一个名副其实的“小书虫”，从一年级学会拼音后，我便开始啃食知识的大树，我已经10岁了，阅读过得课外书很多，从最初的漫画书《三毛流浪记》、《父与子》、《丁丁历险记》，到名著《鲁滨孙漂流记》、《金银岛》、《西游记》……无不令我沉醉其中！
我爱阅读，我爱读书。书，它是我一生的朋友和老师，它在我想放弃的时候教会我坚持；它在我退缩的时候教我勇敢！
三(4)班梅紫玥大家好，我叫梅紫玥，是三（4）班太阳花中队的一朵小太阳花，同学们都叫我“小书迷”。这不仅因为我的家里有妈妈给我买的各类成套的课外书；还因为周末时，你一定会在新华书店找到沉浸在知识海洋里的我；甚至在课间休息时，我也会捧起图书角里陈列的书籍读得津津有味。
我喜欢阅读，阅读使我快乐。高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯”。所以，接下来我不光自己要坚持阅读，还要带动我的同学们一起爱上阅读，坚持阅读，在阅读中学习，在阅读中进步，在阅读中成长。
三(5)班王建勋幼儿园那会，我的识字量十分微薄，不能自己独立看书，但每天睡觉之前我总要听妈妈讲故事才能入睡。那时候感觉书里的故事好好听，心想我如果自己能看完整本书那该多棒啊!
于是我就一天天积累识字，从绘本拼音看起，到现在我已经记不清看了多少书。我妈妈给我买了一整柜的书，我基本都看过了。这些书里面，我对童话最为喜欢。因为童话的世界是那么神奇，那么有趣！
现在我终于明白妈妈跟我说的道理：我们人类的大脑就跟海绵一样，能不断地吸收各种营养，转化成自己的知识和本领。我们一定要多读书，这样才能探索更多书中的奥秘。
三(6)班林千寻书籍是人类进步的阶梯，书是无穷的财富。如今的我们是非常幸运的，有那么多的好书陪伴着我们成长，书中有太多美妙动人的故事犹如一颗颗种子深深地埋在我的心田，它们能够让一个人受益终生，能够让我们得以尽情地畅游在智慧与欢乐的书海中。
我是三（六）班的林千寻，我觉得《克雷洛夫寓言》这本故事书挺有意思的，这本书中有许许多多个短小而精悍的小故事组成，每个小故事都蕴含一个大道理。其中我印象比较深刻的是《狼与鹤》这个小故事，故事的主要内容是讲一只狼吃肉时不小心把骨头卡在喉咙里，这时刚好看见鹤就招呼它过来救自己，鹤费了很大力气才帮狼拔出骨头，完事后鹤向狼要报酬，可狼不仅不给酬劳，还讽刺了鹤。
读完这个故事的启发就是在救助别人的同时要有自己的原则，看这个人是否值得帮助，更不要为了一点利益轻易听信他人，当然我们受到别人帮助的时候一定要表示感谢，千万不能像狼一样以怨报德，恩将仇报。
四(1)班李鸿玮大家好，我是一个积极、上进、活泼、开朗的阳光小男孩。我有许多兴趣爱好，特别喜欢读书，读各种有益的书。
读书，让我忘记一切烦恼；读书，使我明白许多道理；读书，为我指引前进的方向。平时，遇到不懂或者觉得很有哲理的句子，我都喜欢摘抄下来。慢慢地，我发现随着阅读量的增大，积累了丰富的课外知识，不但平常说话时不时冒出一些成语，在写作上也有很大进步。今后，我要继续与书为友，在书海中扬帆起航。
五(1)班杨璐缘我叫杨璐缘，对于我而言，书籍是我的良药，一天不看就浑身难受。
有一次，我在书上看到了一句话：书是人类进步的阶梯，我心里就在想：我要一步一步地往上登。于是我就拿起了《简·爱》一知半解地读了起来，然后我就把一些好词好句写作文里，作文水平也慢慢提升。就这样，我便开始了我的读书之旅。
书的好处数都数不尽······总而言之，书的世界是五彩缤纷的，里面有无尽的快乐！从此我就爱上了阅读。
六(1)班吴明哲看书，是一门学艺，认真看的感受颇深;不认真的，什么也看不进去。看书嘛，讲究的就是有耐心，肯持之以恒看下去，可能有些人胡乱看看就把书扔在一边了。而我不这么觉得，一本书够我研究个三五天，看完后也不会把书马上扔在一边，而是用空时多去钻研钻研，研究出个明白来。
我家中有许多书，什么《十万个为什么》、《知识大全》等等。其中，最令我喜欢的还数沈石溪的动物小说，每本书的书角都已被我翻得不成样了，还让我获取了许多知识，这为我的基础奠基了许多。
看完了“阅读之星”们的精彩故事
同学们的课外阅读成果展示来啦!
一年级
《读读童谣和儿歌》
二年级
《愿望的实现》
三年级
《克雷洛夫寓言》
四年级
《乒先生与乓先生》
五年级
《三国演义》
六年级
《汤姆·索亚历险记》
阅读因追寻而美，
追寻因发现而美，
发现因思考而美。
阅读之美，美在整个过程。
“阅读之星”用他们的故事
告诉我们：
择善而读，读有所思。
走遍天涯书为侣，
志存高远中国梦!往期回顾：
最美四月天，最美阅读星
快来看，有你认识的阅读之星吗？
三门县实验学校
向前，再跨一步，
做有生命力的教育。
编辑｜陈茹
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