“（本书）并不是……一套固定程序，你必须像机器人一样去遵循……我希望这本‘阅读烹饪书’能像你最爱的烹饪书一样，囊括专家们已经想到的优秀方法。你可以直接使用这些现成的方法，或者利用他们来激发自己的创意。”
——作者说
《纽约时报》畅销书作家、儿童读写研究者、哥伦比亚大学读写项目高级研究员珍妮弗·塞拉瓦洛精心总结最常使用的种阅读方法，全面支持阅读过程中最重要的13个目标，满足不同阅读者的个性化需求，让孩子学会阅读，爱上阅读。
13个阅读目标——为处于不同阅读水平的孩子确立合适的阅读目标；
个阅读方法——为孩子提供分步指导，使其成为会读书的人；
详细的方法讲解——向孩子清晰明了地教授阅读方法；
个性化的使用贴士——适应孩子的个体需求，使阅读指导更具针对性
珍妮弗·塞拉瓦洛（JenniferSerravallo）
儿童读写研究者、《纽约时报》畅销书作家。早期以纽约公立学校教师的身份开始自己的教育生涯，后加入哥伦比亚大学教育学院读写项目（TeachersCollegeReadingandWritingProject,ColumbiaUniversity），担任课程开发者和高级研究员，并在该学院及瓦萨学院（VassarCollege）教授多门与儿童文学、城市教育改革相关的本科课程及研究生课程。目前致力于儿童读写教育与研究，并著有多本相关领域的畅销图书，其中包括《美国学生阅读技能训练》《美国学生写作技能训练》《与读者交流》等。
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