成功的育儿，常常会以孩子成了学霸，上了某名校，有了好的工作而结束。津津乐道的家长，认为孩子将来的人生就一定会“坦荡荡”。然而，现实生活中的案例却常常证明结果并非“是则如此”。
有这么几个技能，学校不会教，但对孩子未来的幸福成功却至关重要。
1、交谈交谈，不是说话，也不是演讲。这是一项非常重要的社会技能，融合了互动、肢体语言、理解别人、说服和沟通等很多技巧。而这个技能往往从学校是学不到的，需要家长帮助孩子从生活和社会实践中获得。
查尔斯王子在年就对英国学校不教孩子“生活技能”的问题发表了演讲，其中就包括“眼神接触的交谈”。
一、当时有个案例中的女孩，TameimaKhano，24岁，正在一家大型玩具零售公司工作。她告诉查尔斯“我刚来这的时候，基本不会跟人交谈，很不自信，好在现在好多了。”
方法建议：
常常在家里和孩子交谈，不仅仅是说话。要鼓励孩子表达自己的思想，理解别人的想法，并在自己觉得有理的情况下尝试说服别人。
让孩子们和成年人交谈。例如餐馆，点餐时自己和服务员交流，用餐过程中的需求自己直接和服务员沟通；再例如，公共场合涉及到孩子自己的事情尽量让孩子自己开口表达和沟通。
二、平时蛮蛮是个急性子，应对能力不够从容。
但是去年的钢琴比赛大乌龙，乖爸记错时间，等老师电话说没见蛮蛮预赛时一切都晚了。全家都很沮丧，练习了挺久的曲子。
我忍不住责怪了乖爸。蛮蛮开口了：“生活中以后还会有这样的事，没关系，还会有别的曲子和演奏！”当时我真的愣了！全家最后决定在家录像留下这首曲子，圆满解决了这个遗憾。之后我发现一些小的挫折蛮蛮反应要沉稳多了。
方法建议：
不要为孩子未雨绸缪提前安排圆满，有意识创造一些无伤大雅的小变故小挫折让孩子体验。
放手让孩子面对生活中的变故，不要时刻母鸡护小鸡状，同时观察和引导孩子的应对态度和方法。
引导孩子多接受改变，例如尝试新的运动、交新的朋友、去新的城市旅游生活……从性格上避免做抵制和恐惧变化的人。
家长自己遇到生活中的变化，在孩子面前要控制好情绪，表现冷静、就事论事、分析和解决问题为重点。牢记你就是孩子学习处理变化的样板。
三、我们总是很羡慕那些生活中“有主见”和“独立”的人，这种人通常比较自信，比较有解决问题的能力。
常常让孩子尝试自己做决定，不管结果如何都是有益的。孩子需要有独自做决定的反复体验，才会成长为有主见独立性强的人。
当他们做出正确的决定，他们能获得决策后的巨大满足和好处。当他们做出错误的决定，他们可能会吃苦，但可以从中学习经验，并在未来做出更好的决定。
方法建议：
根据孩子的年龄，在生活中尽量创造机会让孩子自行做决定，小到袜子衣服、玩具，大到运动、朋友甚至专业。你可以提出自己的意见，对于小的孩子，更可以协助他们，但要尊重他们的决定。
不要马上帮你的孩子解决问题，让他们尝试各种解决方案。
鼓励孩子自己完成一些事情，在完成的过程中犯错误，让他们有一堆的成功经验以建立起自信，也让他们自己解决失败的问题。
四、现代社会实物丰富、获取方便，走进超市，成品应有尽有。然而从自然科学的角度，孩子在生活中必然会有食物是哪里来的疑问。
让孩子接触和学习园艺知识，实践亲手种植某种或多种食物，会是一个伟大的了解食物来源的方式。这就是为啥国外那么多童书会涉及到园艺内容。
没有大的院子，也完全能从阳台上的小花盆开始。从在室内环境下播种培育，到时机成熟移植到户外，北京哪里有治疗白癜风的北京专治白癜风医院哪家比较好
