有人用分数来评价一名学生，很多人认为这有失偏颇；但对职业学校的学生来说，技能大赛情况绝对是个较为全面的测评。让学生掌握熟练、高超的技能是职业学校的培养目标，也是学校教学成果的展示。今年，我市代表队在全国职业院校技能大赛中获37枚金牌，金牌数量和奖牌数量均创历史之最，继续保持全国前列，这就是青岛职业教育发展成果的最好证明。
国赛金牌数保持全国前列
今年全国职业院校技能大赛由教育部、国家发改委、工信部、财政部等37个部委联合主办，天津市、江苏省、山东省、青岛市等16个省、市承办本届大赛。大赛共设94个项目，中职组设44个项目，全国近万名职业院校学生报名初赛，决赛选手逾万人。青岛代表队由28所中职学校的名选手组成，参加了43个项目比赛，共获37个一等奖、53个二等奖和24个三等奖，金牌数和奖牌数均创历史之最，继续保持全国前列。
我市代表队在10大类项目中斩获金牌：烹饪项目获8金，汽车类项目获6金，计算机类项目获6金，机械类项目获4金，酒店服务项目获3金，服装设计与工艺项目获3金，建筑项目获2金，机电类项目获2金，护理类项目获2金、农业类项目获1金。
学校分布上，黄岛职教中心获10金，在全国中职学校获奖最多；青岛烹饪职业学校获6金，单项成绩全国第一；青岛旅游学校3人参赛，获3金，获奖率%；莱西职教中心、青岛交通职业学校、即墨一职专、青岛高新职业学校、平度职教中心分别获得2金；青岛电子学校、山东轻工工程学校、青岛工贸职业学校、青岛卫校、青岛二卫校、城阳职教中心、城阳职业中专、胶州职教中心8所学校在各自专业比赛中各获1金。成绩的取得，体现了青岛职校学生技能水平的不断提升，充分展示了近年来青岛市职业教育改革发展的成果。
专项经费保障参赛积极性
市教育局每年组织大规模市级比赛，为选拔优秀国赛选手奠定了基础。每年争取列支市财政专项经费用于对参赛获奖学校奖励及消耗材料补助，经费呈逐年大幅上涨趋势，其中年为万元、年为1万元、今年更是上涨到了万元。
市教育局将参加国赛成绩列入学校绩效考核，调动了学校领导的积极性。将参加国赛成绩列入青岛市骨干专业评估标准，调动了学校通过加强骨干专业建设提升技能教学的积极性。市教育局联合市财政局修订《关于加强青岛市中等职业教育职业技能竞赛工作的意见》，制定《青岛市中等职业教育职业技能竞赛奖励补充意见》，设立专项奖励基金。提高对国赛参赛学校获奖的奖励标准。参照技能大赛先进省市的奖励标准，结合我市实际，对国赛获得一等奖的学校奖励21万元。
以赛促教以赛助学
记者采访了解到，我市正从各方面增加和拓展市级职业技能竞赛项目，尽可能涵盖我市职业学校开办的所有专业。市赛项目和国赛项目相对接，将所有国赛项目纳入市赛项目，年市赛涵盖%国赛项目。
结合我市专业实际，紧密对接专业课教学和我市产业升级转型的需要，采用由相关学校、行业、企业共同参与论证的方式，优选设计具有本土特色的比赛项目。尝试引进中德合作比赛项目，邀请国外学校学生参与，探索我市技能竞赛国际化特色。
结合“3＋4”贯通培养目标，开设“3＋4”专业学生技能竞赛项目。结合学生竞赛项目，优化设计教师组竞赛项目，突出教师项目的技能性和教学性。紧密结合依托我市职教集团及相关行业、企业，优选设计具有完成真实工作任务的“企业项目”，邀请企业操作工参与比赛，形成学生与企业人员同台比武的局面。
本组撰稿臧旭平
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