这是一份专注，是一心一意全神贯注的追寻；这是一份追求，是锲而不舍孜孜以求的探索；这是一种坚韧，顶风逆浪，百折不挠；这是一种幸福，是促动“人”全面发展的给予，是全副身心的投入。执着于自己所爱的事业，追求一份成功与收获，就是她认定的价值与意义。她就是—哈41中学校党支部书记、校长那冬岩同志。
年，那冬岩同志临危受命，扛起了道里区中西部人数最多学校的大旗，也肩负起了41中学全体师生的希望。她带领全校师生从校情和学情出发，大胆创新，与时俱进，抓住发展机遇，经历了三校合并（16中、中、原41中）、一校两址、两个校区改造等考验，推动了从多媒体教学、白板教学、数字化校园建设等教学模式变革，使四十一中学从一所普通中学成为省级标准化先进学校，打造了道里区的老校新品牌。因为业绩突出，她先后被授予“黑龙江省师德先进个人”、“黑龙江省德育工作先进个人”、“哈尔滨市未来教育家培养对象”、“哈尔滨市优秀教师”、“哈尔滨市优秀教育工作者”、“哈市教育系统‘身边好校长’”等荣誉称号；也成为了“中国伦理学会会员”、“黑龙江省课改专家组成员”，并成立了以她命名的哈尔滨市“那冬岩”校长工作室。
人生需要规划，学校的发展更需要未雨绸缪。面对教育改革大潮的洗礼，她确定“切实提高教学质量，实现课堂教学的高效化和最优化，从深化课堂教学改革开始”，在经历了“三六式”教学模式——“四段式”教学法——“自助式”翻转教学模式平台支撑学生个性化学习，到如今的“三步”（导学---助学---促学）教学法的实践经验，为促进学生主动学习烹饪了丰富多样的“自助餐”，极大的促进学生的学习力，使学校整体教学质量大幅度提高，赢得了家长、社会和上级部门的高度赞誉。年，哈41中学的办学经验在哈尔滨市年初中教学工作会议上进行大会交流。年2月，在“黑龙江省中小学校长培训班”上进行讲座，获得高度赞扬。年，在全国电教馆馆长会议上，学校的研究经验作为大会材料交流。
随着课改的不断深入，她在不断思索：一是什么样的课堂是真正高效的课堂练习；二是怎样的评价是真正公平、利于人发展的评价。在教育部基础教育二司《中小学多媒体设备教学应用研究》等一系列课题研究的指引下，经艰苦探索，学校在数字化校园建设、开发云教育环境下的“微课程”、分层次教学等方面取得了丰硕的研究成果，为学生了打开了另一扇求知的大门。年5月，学校代表黑龙江省参加了在青岛的“全国中小学教育信息化”应用展览，其经验在“课堂变了”板块中进行了展示，获得了专家及同行的好评。年被哈尔滨市教育局授予为“哈尔滨市校本研修示范校”，并被认定“中国教育学会中小学整体改革专业委员会实验基地”、“黑龙江省数字化校园实验学校”，年被认定为“黑龙江省教育信息化实验基地”。
“咬定青山不放松，任尔东西南北风。”在她执着守望的教育田野上，她似风中芦蒿，百折不绕。对于学校的未来发展，她依然有很多教育构想：深化课堂改革，让课堂成为师生成长的大舞台，逐步形成学校的文化品位；依据“踏实做人、认真做事”及课程的落地，构建培养“全人”的新模式；搭上信息技术的快车，抓住“应用”之核心，打造“41中品牌”。她相信“人有了坚定的信念，就是不可战胜的”。在教育征途上，她将继续带领她的团队以“海的心胸，山的信念”，高瞻远瞩，和谐共进。“搏击长空振翅飞，勇立潮头写风流”！
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